ביום עיון זה הוצג המודל הייחודי הפועל בתל-חי, המשלב תמיכה אקדמית, תמיכה רגשית ותמיכה טכנולוגית, אשר יחד עם קורסים מיוחדים מלמדים את הסטודנטים לקויי הלמידה, איך ללמוד בצורה נכונה ויעילה ומסייעים להם להגיע להישגים גבוהים במיוחד.
משתתפי יום העיון הביעו התפעלות עמוקה מהמודל המופעל במרכז התמיכה בתל-חי, שהוא למעשה, מרכז התמיכה הראשון בארץ ועדיין היחיד, שפועל בצורה מקיפה ומעמיקה ועם תקציבים רחבים.
יום עיון זה, שנערך במסגרת פורום מנהלי מרכזי התמיכה לסטודנטים עם ליקויי למידה באקדמיה, עסק במספר תחומים מרתקים. פרופ' מולי להד דיבר על המעבר מהשאלה: כיצד נכשלים אנשים, לשאלה כיצד הם מצליחים למרות כל הקשיים. פרופ' להד הציג ממצאים ממחקר חדש שנערך ע"י סטודנטית שלו, שמצא כי הסטודנטים לקויי הלמידה בתל-חי חרדים פחות מסטודנטים שאינם לקויי למידה ובעלי קישורים חברתיים טובים יותר מהאחרים, וזה בניגוד למה שמוכר בספרות המקצועית. ההסבר לממצאים המפתיעים, לדברי להד, נעוץ בתמיכה ובסיוע הרחבים והמקיפים להם זוכים הסטודנטים לקויי הלמידה בתל-חי.
ד"ר עמלה עינת הציגה את מודל התמיכה הרגשית בתל-חי והפסיכולוגית התעסוקתית, אורלי צדוק דיברה על הפרויקט הייחודי "מלימודים לקריירה", המכין את בוגרי מרכז התמיכה להשתלבות בעולם העבודה. בסיום יום העיון, נערך סיור, בעקבות מסע השורשים של המבנים ההיסטוריים המשוחזרים של תל חי עילית (מתחם מבני מרכז התמיכה) וסיור במרכז התמיכה .
פורום מנהלי מרכזי התמיכה בסטודנטים לקויי למידה באקדמיה, פועל זו השנה השנייה במכון מופ"ת. הוא התחיל את דרכו לפני כ- 8 שנים ושותפים לו מומחים מובילים, מתחום ליקויי הלמידה והפרעות קשב וריכוז. במסגרת הפורום נערכים ימי עיון, כנסים ודיונים.
מרכז התמיכה לסטודנטים עם ליקויי למידה "חממה" בתל-חי, הוקם ע"י יעל מלצר ב- 1995 ביוזמה משותפת של עמותת "לשם" והמכללה האקדמית תל חי. זהו, כאמור, המרכז הראשון מסוגו בארץ ומהווה מודל למרכזים נוספים שהוקמו אחריו בארץ ובעולם.
